Materialwissen - Unis gemeinsam

Im Projekt werden gemeinsame Qualifizierungsangebote ausgearbeitet, die die fachliche Breite und Qualität der studentischen Ausbildung erhöhen und gemeinsame Forschungsarbeiten initiieren. Ziel ist die grenzübergreifende Nutzbarmachung von Synergien in diesem Feld. Die technische Ausrüstung ist auf beiden Seiten sehr gut, aber nicht gleich. Dieses Potential der sehr kostenintensiven Laborausstattung soll zukünftig gemeinsam genutzt werden. Es ist vorgesehen, insb. aktuelle Forschungsthemen und Hightech-Verfahren und -geräte in die gemeinsame Ausbildung zu integrieren. Das Projekt ist dreistufig aufgebaut: In Projektphase 1 werden gemeinsam Online-Vorlesungen erarbeitet, die für deutsche und tschechische TeilnehmerInnen angeboten werden. Darauf aufbauend werden in der 2. Projektphase studentische Belegarbeiten zu beiderseits interessierenden Themen angeboten und gemeinsam betreut, wozu die Teilnehmer (DoktorandInnen und MasterstudentInnen) jeweils zeitweise an der anderen Universität tätig sind. Mit dieser Phase startet ein Programm von jährlich wechselseitig auszurichtenden zweitägigen wiss. Symposien, die zur Vorstellung und Diskussion der laufenden Forschungsarbeiten dienen. In der 3. Projektphase werden die Erfahrungen genutzt, um die Module zu verstetigen, anderen Hochschulen anzubieten und für die Sensibilisierung von SchülerInnen für ein werkstoffwiss. Studium aufzubereiten.

Es wurden zwei Innovationsbörsen durchgeführt (eine in Dresden, eine in Ústí nad Labem).

Organisation von zwei wissenschaftlichen Symposien (einmal in Dresden, einmal in Ústí nad Labem). Zu diesem Anlass wurden zwei Tagungsbände veröffentlicht.

Seit dem Wintersemester 2024/2025 finden gemeinsame Vorlesungsmodule in Online-Form statt, die mit Praktika an den jeweiligen Universitäten verbunden sind. Es fanden bereits 10 Semesterkurse statt.

Es wurde eine gemeinsame Beschreibung der Laborausstattung beider Universitäten erstellt.

Organisation von insgesamt 5 Veranstaltungen zur Wissenschaftsvermittlung im Rahmen der „Nacht der Wissenschaftler“ (2x) und der „Langen Nacht der Wissenschaft“ (3x).